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        传道育人初心在 再将余热献英才

        浅谈高等学校的关心下一代工作

          发布时间:2018-10-25   浏览次数:862


         “五老杯征文”

        传道育人初心在 再将余热献英才

        -----浅谈高等学校的关心下一代工作

        丁绪胜

        一般来说高等学校的关心下一代工作,就是关心青年学生和青年教师的工作。怎么去关心?关心哪些方面?笔者思考了这个问题,笔者认为:高校的关工委要健全机构,组建一支在教育、教学和管理中有专长、有经验并乐于奉献的专兼职工作队伍;要围绕学校中心工作,对青年一代进行思想上引导、专业上指导和生活上关心。下面,笔者就青年学生的关心工作,谈谈自己的粗浅认识。一孔之见,不足难免,敬请指导。

        1. 健全关工组织体系 分层对口开展工作

        2016年初,我校关工委进行了换届,新一届关工委成员认真学习了党的十八届五中、六中全会精神和习总书记关于做好关心下一代工作的重要指示精神,按照“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针,开始了我校的关心下一代工作。两年来,我们和学校有关部门一起开展了一系列教育活动;我们的“五老成员”、老教授们利用学生社团组织开展书画讲座;利用青年节和同学们谈理想谈爱国;我们邀请合肥市关工委、合肥市有关企业家前来捐资助学等等,做了一些工作,但总觉得系统性不够。要把学校的关心下一代工作做的更好,我们关工委还应该进一步健全组织体系。我的设想:一是在校级关工委内再设置若干个工作组,比如:将思想政治教育方面的老专家组织起来成立思想政治组,负责学生思想政治方面的引导和教育工作。将从事专业课教学的老教授(包括艺术家、书法家等)组织起来成立学科专业组,负责指导学生专业方向分流和择业。将“五老成员”中的老干部、老劳模组织起来成立帮扶组,负责特困生的帮扶。二是在校级关工委之下、在离学生最近的院系一级,也设立关工组织,让他们成为学校关工委的前哨,专门负责信息采集,遴选关心的对象,督促学校的“关心工作”是否到位。

        这样就形成了发现问题--分析问题--解决问题--回馈信息这样一条完整的工作链,关工委的工作就能自成体系。

        二、加强自身思想建设 不断提升认识水平

        首先是学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,从思想深处认识到我们的工作,是学校人才培养的有益补充;帮扶家庭经济困难的学生,也是在扶贫。

        学习国家时事政治,政治思想上和党中央保持一致;学习国家法律法规和有关政策,使自己的言行和国家法律法规保持一致,使我们的工作与时俱进。

        其次是研究新技术革命冲击下现有学科专业的充实与延伸方向。不站立潮头,站的不高,看的不远,又怎能关心别人,指导别人!

        还有一点值得提出,那就是我们关工委成员,尤其是我们“五老成员”,要有足够的奉献精神,有了奉献精神,才能支撑我们做好关心一代工作。

        三、工作调研求真求实 解决问题注重实效

        作为我们这个年龄的老同志去做关心下一代工作,一定是实实在在的,也就是工作方针中说的:立足基层,注重实效。我们到学生中去,说的每一句话,都要有针对性,力戒空话。想学生所想,急学生所急,做学生所需。能想到的尽力去做,能做好的尽心去做好。关心学生的学习,我们就深入到学生的课堂、实验室和图书馆,不一定要在会议室听汇报。关心学生的生活,我们就深入到学生寝室和食堂等生活场所,看看他们的吃喝穿戴,看看他们的日常消费。求得准确信息,在最需要的时候,在最需要帮助的方面,帮到最需要帮助的人。

        四、把握动向精准施策,因势利导开展工作

        笔者认为,高校关心青年学生的工作主要有三个方面:

        1.思想上引导

        到我们学校来就读的学生,相当一部分学生不是第一志愿录取来的。这部分同学,期望值未达预期,心气不顺。这个时候正是我们入学教育之际;我们应抓住这个时限,及时进行校史教育,向他们大量介绍往届优秀毕业生在校学习和毕业后的心路历程、奋斗事迹和突出成就,让他们知道,就在这块土地上,成就了许多普通学子今天的辉煌。

        一部分学生,在高中读书时,三更灯火五更鸡,无处话辛苦,如今上了大学,自以为是苦尽甘来,该休息休息了。针对这些学生,要多指导他们做好职业规划,要让他们知道,大学四年是读书最好的时间段,是正确世界观、人生观和价值观成形的黄金时期,如果不能很好地利用,必将悔之晚矣。

        近年来还有一种现象,那就是学生一进校,就向院系党组织递交入党申请;这当然是好事,但这些学生在初中、高中都在紧张地学习,都在一次又一次的考试之中,况且中学生的社会活动也少,他们对党的认识有多少?这个时候,我们就该抓党建,给学生上党课,讲党章,讲我们党的指导思想、理论基础和光辉实践;从政治上引导学生对党的理性认识,要求他们用党章以及共产党员标准要求自己,引导他们在学习和日常生活中保持先进性。

        开办网站,对国际国内突然出现的重大事件和敏感问题,进行及时的宣传、报告并加以正确的引导;对国内外历史人物、对重要历史事件发表评论,也是我们关心下一代工作的课题之一。

        特别值得指出的是,一部分青年学生热衷于过西方的节日,对本民族的节日和传统文化表现的冷淡,这就有必要进行节日文化教育。

        清明节,我们在对学生讲述民俗之外,要着重讲一讲怎样把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来;讲一讲革命先烈为民族独立、人民解放而抛头颅、洒热血的英雄气概;锤炼青年一代知感恩、不忘本的道德意识。

        五四青年节,我们要讲五四运动的意义和五四精神的传承。青年学生纪念五四运动,就是要发扬五四精神,努力学习、发奋读书,不断增长才干,为国家的繁荣和富强,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

        端午节、劳动节、党的生日、建军节、国庆节等等,把这些节日的由来、历史和现实意义告诉我们的下一代,用雄辩的历史史实坚定他们的文化自信。

        2.专业上指导

        大学的专业与课程设置,前端有一个接口,与中学相连,后端有两个接口,分别与学科所对应的行业和学科的更高层次对接。学生在校学习四年,毕业后是直接走向社会就业,还是继续深造学习?对于这个问题,有一部分同学举棋不定。这个时候,我们关工委的专家就该关心一下了。我们去和学生对话,了解他们相关专业基础课的学习情况;如果他的相关专业课成绩很好,学习还比较轻松,说明他有继续深造的潜力,这就具备了继续学习的必要条件。我们再去了解他的家庭经济状况,如果家庭经济状况良好,这就具备了继续深造的充分条件,我们就该鼓励他去读研。

        还有一种情况,我们的学生想在完成自己专业学习的同时,还去学习一些专业以外而又是自己爱好的艺术。对于这些人,我们组织相关专家,通过学生社团这一途径,去指导他们学习,成就他们的愿望。

        3.生活上关心

        改革开放以来,国家的面貌焕然一新,人民群众的生活水平也有了空前的提高,但由于区域之间不平衡,区域内也有行业之间不平衡,加之自然灾害、突然发病等,困难群体依然存在;高校中依然有少数贫困生。国家虽有奖、补、贷等方面的帮扶政策,也不能全部解决所有贫困生的问题。对于极少数特别困难的学生,我们关工委可以邀请一些社会成功人士前来捐资助学;我们最近还想了一个法子,那就是组织学校的国画、西画和书法等方面的老艺术家义画义书,再将这些字画义卖或拍卖,将所得款项作为特困生助学资金,帮助他们渡过难关,完成学业,找到合适的工作,从根本上解决他的贫困问题。

        当然,关心下一代的工作并不只限于这些,也不止这些;但是我们有健全的组织体系,有一支知识、能力结构相对合理的工作队伍,我们就一定能做好关心下一代方面的各项工作。

        20187


        作者姓名:丁绪胜

        关工委名称:365登录_365bet现场走地盘_bet3365hk学院关心下一代委员会  

        职    务:副主任  

        退休年月:20155月  

        手机号码:13966339762  

        通讯地址:安徽省365登录_365bet现场走地盘_bet3365hk市半汤镇365登录_365bet现场走地盘_bet3365hk学院  

        邮政编码:238000

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